Поздравляем наших читателей с наступающим Новым годом!
понедельник, 28 декабря 2015 г.
четверг, 24 декабря 2015 г.
В поисках себя!
В ПОИСКАХ СЕБЯ!
Творческие личности!
Творческие дети! В
нашей школе таких
учеников много. Какие же
качества способствуют литературному
творчеству: воображение, чувство
красоты, остроумие, нестандартность мышления, смелость. Эти
качества в сочетании
с чертами конкретного
человека и особенностями творческого
поиска образуют удивительный
сплав индивидуальности.
Произведение такой творческой
личности Гурьяновой Маргариты, ученицы 9 «А» класса,
«ПАМЯТЬ СКВОЗЬ ВРЕМЯ» и предлагаем вашему
вниманию.
«Каждый год я ждала лето с опаской. Я знала, что
большую часть его я проведу в деревушке, которая является глубинкой России, без
интернета и телевидения. Так оно и получилось. Конечно, я понимала, что нужно
навестить бабушку, подышать свежим воздухом. Но вопрос о продолжительном и
однообразном отдыхе тяготил меня. Первый день я осматривала окрестности.
Огорчало то, что нет молодежи, в селе живут в основном пожилые люди. На третий
день мне все надоело, я стала ныть, что хочу домой. Мама не поняла меня и я,
обидевшись, ушла из дома. Слава Богу, что в деревне все друг друга знают. Подойдя
к какому-то дому, где сидела на скамейке бабушка, я решила отдохнуть. Она сразу
же сказала, что я Шуркина внучка, что я приехала из Питера. Я попросила еще
что-нибудь поведать о родных, и она мне рассказала интереснейшую историю о моей
прабабушке, воевавшей на фронте во время Великой Отечественной войны».
Полностью очерк
«Память сквозь время»
читайте на нашем
блоге в рубрике "Творчество наших читателей"
среда, 23 декабря 2015 г.
«Я ГОВОРЮ С
ТОБОЙ ИЗ ЛЕНИНГРАДА!»
"Мы отстояли это право-жить"
УЧАЩИМСЯ
О БЛОКАДЕ ЛЕНИНГРАДА.
Рекомендательный список
литературы.
Войны – это древнейшая человеческая трагедия. Если бы люди помнили и никогда не забывали все горе, ужас, страдания,
страх, принесенные человечеству войнами, то на земле не звучали бы больше
выстрелы.
Великая Отечественная война
1941 -1945.
900 дней в огненном кольце, в тисках беспощадного голода, зимы без топлива, воды, электричества, под
непрерывным вражеским огнем выстояли ленинградцы. Под лозунгом «Все для фронта,
все для победы», ни на час не прекращали
работы заводы: умирали голодной смертью, но не покидали рабочих мест труженики.
Стояли насмерть бойцы.
Книги о блокаде Ленинграда повествуют о страданиях, окруженного фашистами Ленинграда, о героизме его населения, которые остались истинно советскими людьми, преданными Родине, несмотря на испытания, выпавшие на их долю. Это произведения о страданиях и мужестве, любви и ненависти, смерти и бессмертии.
В этой книге - рассказы, стихи, газетные статьи, странички дневников, воспоминания...
Можно сказать иначе: в этой книге - документы.
Стихотворение, рассказ, написанные в тяжелые годы войны, в годы ленинградской блокады, - это уже не просто рассказ, не просто стихотворение, а свидетельство очевидца. И значит - документ. Не каждому из авторов этой книги удавалось писать в годы войны. Но память хранит все, что пережито. Строчки ложатся на белый лист бумаги, и память та становится документом.
Авторы этой книги - солдаты и офицеры Ленинградского фронта, школьники блокадных лет, их учителя, главный механик хлебозавода и шофер Дороги жизни, военный корреспондент и блокадный почтальон... Каждый из авторов видел войну, прошел через все трудности жизни в осажденном городе, знает бомбежки и артиллерийские обстрелы, голод и промерзшие насквозь стены домов. В иных книгах поэты и прозаики прибегают к домыслу, к вымыслу. В этой книге каждое слово - правда.
Герман Ю.П.
Вот как это было: Повесть/ Ю.П.Герман; Предисл.
А.Смоляна; Рис. Н.Цейтлина.-М.:
Дет.лит., 1985.-179с.: ил.
Повесть Юрия
Павловича Германа, хорошо известного взрослому читателю, написана от имени
маленького героя Мишки. Автор показал войну, блокаду в детском восприятии. В
произведении нет ни одного слова, которое выходило бы за границы Мишкиного
понимания. Однако, при всей непритязательности повествования, в кульминационных
главах повести чувствуется подлинный драматизм.
Миксон И.Л.
Жила, была: Ист. повествование/ И.Л.Миксон; Ил.
Г.А.В.Траугот и др.-Л.: Дет.лит., 1991.-225c.: ил., 16л. фот. Повесть посвящена
Тане Савичевой и ленинградцам блокадного города. Примечание вдовы писателя
Л.Н.Кононовой-Миксон: Книга иллюстрирована рисунками художника Александра
Траугота, сделанными им в 1942-1943 годах в Блокадном Ленинграде, когда ему
было 11-21 лет.
Сухачев
М.П. Дети блокады: Повесть/ М.П.Сухачев; Худож.
Г.В.Алимов.-М.: Дет.лит., 1989.-176c.:ил.
понедельник, 14 декабря 2015 г.
Такую жизнь нельзя назвать короткой.
У Есенина день рождения.
В звонком золоте даль осенняя,
Словно музыка вдохновения
Над землей шумит листва...
А. Дементьев
11 декабря в актовом зале школы состоялось мероприятие, посвященное 120-летнему юбилею великого российского поэта Сергея Есенина. Театр книги "Свеча" подготовил для учащихся 7-9 классов литературно-музыкальную композицию "Такую жизнь нельзя назвать короткой". пятница, 4 декабря 2015 г.
И гибели его нам неизвестна дата...
3 декабря в актовом зале школы для учащихся 3-8 классов уже во второй раз прошло мероприятие, посвященное Дню неизвестного солдата. День неизвестного солдата учрежден Государственной думой России в 2014 году. Именно 3 декабря 1966 года, в ознаменование 25-летней годовщины разгрома немецких войск под Москвой, прах неизвестного солдата был перенесен из братской могилы на 41 километре Ленинградского шоссе и торжественно захоронен в Александровском саду. 8 мая 1967 года на месте захоронения был открыт мемориальный архитектурный ансамбль "Могила неизвестного солдата". Зажжен Вечный огонь. В центре мемориала ниша с надписью: "Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен"
вторник, 1 декабря 2015 г.
Внимая трепетному слову
Дорогие друзья!
Если Вы ищете информацию о нашем центре "Остров сокровищ", переходите по ссылке на запись передачи канала СТВ "Школьная среда" от 25.11.15г.
https://www.youtube.com/watch?v=hJFh7dAxqQg
Если у Вас возникли какие-то вопросы, мы готовы на них ответить. Регистрируйтесь на нашем блоге.
https://www.youtube.com/watch?v=hJFh7dAxqQg
Если у Вас возникли какие-то вопросы, мы готовы на них ответить. Регистрируйтесь на нашем блоге.
пятница, 20 ноября 2015 г.
Жил-был учебник
Сказка
Жил-был учебник. Был он не новый, а достаточно потертый. По нему занимались ребята старательные, оборачивали в обложку, не рисовали на страницах. А учебник в благодарность открывал свои тайны, помогал школьникам учиться и получать хорошие оценки.Но потом началась полоса невезения. Попал он в руки, которые не берегли его, не заботились о нем. Учебник часто забывали в шкафу, и он лежал там долгое время, а темноты он боялся. Если его доставали на свет, то даже не читали, а просто листали, рассматривая картинки. А учебник хотел быть полезным.
В следующем году стало еще хуже. Теперь он подолгу лежал на солнце, а когда его брали, то руки "хозяина" были жирные или грязные. Ученик рисовал в учебнике человечков, самолеты, танки...
Хотелось учебнику убежать обратно в библиотеку, но у него не было ножек. К концу года он стал очень чумазый, на него было жалко смотреть.
Добрые руки заботливых людей вылечили учебник.. Его подклеили, стерли с полей рисунки, вернули в библиотеку. После этого учебнику везло, потому что он попал к ребятам заботливым. И жил учебник долго и счастливо.
А как живут учебники в нашей школе?
18 ноября Книжный патруль проверил состояние учебников в 4А и 4Б классах.
 |
| Книжный патруль-учащиеся 7А класса: Баулина Алёна, Овчинникова Юля, Бычков Андрей, Корниенко Олег |
 |
| Учащиеся 4Б класса |
 |
| Девиз истинного ученика - продлить жизнь учебнику |
4Б класс - замечаний нет
4А класс - нет обложки на учебниках (1 ученик)
 |
| Учащиеся 4А класса |
ПАМЯТКА УЧЕНИКУ
Правила обращения с книгой и учебником:
· Чтобы книга и учебник дольше служили, оберните их.
· Не держите книгу на солнце: она выгорит.
· Ничего не пишите и не рисуйте в учебнике.
· Перелистывайте учебные страницы не торопясь.
· Порванные листочки сразу же подклейте.
· Берите книгу чистыми руками.
· Не перегибайте книгу – от этого выпадают страницы.
· Не кладите в книгу карандаши и другие предметы. От
этого рвется переплет.
· Не читайте книгу во время еды.
суббота, 24 октября 2015 г.
"...И божество, и вдохновенье, и жизнь, и слёзы, и любовь..."
Добрый день, дамы и господа!
Мы приглашаем Вас на традиционный
литературно-музыкальный Пушкинский бал!
Девятнадцатый век.
Он как-будто за тонкой стеной.
Динь-динь-динь колокольчик-
В Тригорское Болдино, Линцы.
Петербург и Москва,
Размышленья о жизни иной,
Декабристы, дуэли.
Доносы. балы...
Бал пушкинской поры - играет оркестр, всюду шум, веселье, смех! Церемониймейстер бала оглашал последовательность танцев: полонез, мазурка, полька, кадриль, котильон, галоп. вальс. И как поговаривали в те времена - вальсом на балу начиналась любовь, а мазуркой решалась судьба. Ах, 19 век! ...церемонии, этикет!
Александру Сергеевичу Пушкину нравились балы. И хотя, он не был блестящим танцором, он с удовольствием отплясывал мазурку и другие танцы, которым научился еще в Лицее.
Современники считали Пушкина певцом любви - самого прекрасного из человеческих чувств. Прошли десятилетия, а образы красавиц, воспетых поэтом, живут среди нас. Кто же они - женщины, вдохновившие Пушкина на создание его шедевров?
Об этом и многом другом рассказали ведущие праздника:
Дерябина Екатерина, Бойцов Владимир и Багрий Дмитрий - учащиеся 11 класса;
Маков Валентин - 9а класс и Пушкина Полина - 6а класс.
 |
| "Мой первый бал". Пушкина Полина |
 |
| "Я помню чудное мгновенье" Маков Валентин |
 |
| Романс А Трофимова "Я так тебя ждала" Дерябина Екатерина |
А познакомили гостей с танцами 19 века учащиеся 8-10 классов. Они исполнили полонез и вальс. Полевикова Алина с партнером исполнили зажигательное танго.
 |
| Полевикова Алина - 9а класс и Каинов Георгий-10 класс "Гимназия №5" "Танго" |
 |
| Полевикова Алина и Петров Андрей-3а класс |
 |
| Полевикова Алина-9а класс и Вошкин Владислав - 4а класс исполняют медленный вальс |
Сиянье люстр и зыбь зеркалА. С. Пушкин
Слились в один мираж хрустальный.
И веет, веет ветер бальный
Теплом душистых опахал…
 |
| Участники литературно-музыкального Пушкинского бала |
На дворе 21 век!.А балы снова в моде! Нам хочется танцевать!
Бал-это весело, необычно, незабываемо! А бальные танцы?
Они популярны сейчас как никогда!
Наш бал завершился. Это был необыкновенный бал. Бал-фантазия! Фантазия красок, фантазия танцев, фантазия красоты!
Театр книги "Свеча" благодарит всех зрителей за теплый и радушный прием, а участников за прекрасное выступление.
Прошли века мгновениями,
Но танец был всегда,
И "па", как вдохновение,
Летят через года.
вторник, 20 октября 2015 г.
Пушкинский праздник
22 октября в актовом зале школы состоится традиционный литературно-музыкальный Пушкинский бал.
Пушкин! Поэт вошел в нашу жизнь как человек,
которому был дан неслыханный дар быть счастливым,
даже в самых трагических обстоятельствах.
Александр Блок говорил: "Наша память хранит с малолетства веселое имя - Пушкин.
Это имя, этот звук наполняет собою многие дни нашей жизни".
Взглянув когда-нибудь на тайный сей листок,
Исписанный когда-то мною,
На время улети в лицейский уголок
Всесильной. сладостной мечтою.
Ты вспомни быстрые минуты первых дней,
Неволю мирную, шесть лет соединенья,
Печали, радости, мечты души твоей,
Размолвки дружества и сладость примиренья.
А.С.Пушкин. В альбом Пущину
Приглашаем на наш традиционный Пушкинский бал!
пятница, 9 октября 2015 г.
Нобелевская премия по литературе за 2015 год
 |
Нобелевская премия по литературе за 2015 год присуждена белорусской писательнице и журналистке Светлане Алексиевич «за её многоголосное творчество — памятник страданию и мужеству в наше время». Светлана Алексиевич — классик русскоязычной литературы, автор таких книг, как «У войны не женское лицо», «Цинковые мальчики», «Чернобыльская молитва», «Время секонд хэнд» и др. Её произведения были отмечены многочисленными советскими и иностранными литературными наградами, издавались за рубежом: в Америке, Германии, Англии, Японии, Швеции, Франции, Китае, Вьетнаме, Болгарии, Индии и т. д. Светлану Алексиевич называют «блестящим мастером художественно-документальной прозы».
 |
пятница, 2 октября 2015 г.
Листает октябрь золотую страницу
1 октября театр книги "Свеча" вновь открыл свои двери. В актовом зале школы для учащихся 3-4 классов был проведен литературно-музыкальный утренник "Листает октябрь золотую страницу". Ведущие, учащиеся 11 А класса, Венжик Яна и Быстрая Валерия рассказали ребятам о поэтах, композиторах, художниках, воспевавших прекрасную пору осени. Гости утренника с интересом слушали удивительные стихи Пушкина, Тютчева, Бальмонта, Блока, Бунина под аккомпанемент прекрасной музыки Чайковского, Шопена, Вивальди. Познакомились учащиеся и с творчеством великого художника Исаака Левитана, которого современники называли "поэтом русской природы".
Читали стихи учащиеся 8Б класса:
Никитина Ира, Поликарпова Настя, Погорелова Полина и Федотова Ира.
 |
"Осень проходит мгновенно и оставляет впечатление промелькнувшей за окном птицы"К. Паустовский |
Никитина Ира, Поликарпова Настя, Погорелова Полина и Федотова Ира.
 |
| Осень...Это время года особого света... |
 |
| Красавица осень разбрызгала краски! |
 |
| Осень - такое время года, которое не оставляет никого равнодушным... |
пятница, 25 сентября 2015 г.
Театр книги "Свеча" открывает сезон
1 октября театр книги "Свеча" приглашает учащихся 4-5 классов в актовый зал школы на литературно-музыкальный утренник
"Листает октябрь золотую страницу...".
На мероприятии ребята познакомятся с произведениями поэтов, композиторов и художников, посвященных удивительному и прекрасному времени года - осени.
четверг, 17 сентября 2015 г.
Мы
готовимся к открытию
6-го творческого сезона
в театре
книги «Свеча».
В
этом году наши
встречи будут посвящены
А.С.Пушкину
"…И жизнь,
и слезы, и
любовь!"
Ежегодный традиционный Пушкинский
литературно-музыкальный БАЛ) .
Сергею Есенину
"Не искал я ни славы, ни покоя..."
К 120-летию со дня рождения поэта
Приглашаем всех
желающих принять участие
в
подготовке и проведении
наших праздников
Ждем Вас в библиотеке!
среда, 1 июля 2015 г.
Перечень учебников на 2015/16 уч. год. Старшая школа
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа
№6»
ПЕРЕЧЕНЬ
УЧЕБНИКОВ НА 2015-2016
учебный год
|
10 класс
|
|||
|
Наименование предмета
|
Авторы, название
учебника
|
Издательство
|
Год издания
|
|
Русский язык
|
Власенков А.И., РыбченковаЛ.М.
Русский язык 10-11кл
|
Просвещение
|
2010
|
|
Русский язык
|
Гусарова ИВ
Русский язык
|
Вентана-Граф
|
2015
|
|
Литература
|
Лебедев Ю.В. Журавлев В.П.
Литература
|
Просвещение
|
2015
|
|
Английский язык
|
Афанасьева, Михеева.
Английский язык
|
Просвещение
|
2011, 2015
|
|
Алгебра
|
Колягин Ю.М.
Сидоров Ю.В.
Алгебра и начала анализа.
|
Просвещение
|
2012
|
|
Геометрия
|
Атанасян Л.С.
Геометрия 10-11кл.
|
Просвещение
|
2011
|
|
Информатика
|
Угринович Н.Д.
Информатика и ИКТ
|
БИНОМ.
Лаборатория
|
2011
|
|
История
|
Сахаров АН, Буганов В
История России в 2-х
Под ред. Сахарова АН
|
Просвещение
|
2014
|
|
Обществознание
|
Боголюбов Л.Н., Аверьянов Ю.И.
Обществознание
(базовый уровень и профильный
уровень)
|
Просвещение
|
2012, 2014
|
|
Право
|
Никитин АФ, Никитина
Право 10-11 классы
|
Дрофа
|
2014
|
|
География
|
Гладкий Ю.Н .
География 10-11кл.
|
Просвещение
|
2010, 2014
|
|
Биология
|
Сивоглазов В.И. АгафоноваИ.Б.
Биология 10-11кл.
|
Просвещение
|
2012
|
|
Физика
|
Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б.
Физика
|
Просвещение
|
2010
|
|
Химия
|
Рудзитис Г.Е.
Химия
|
Просвещение
|
2014
|
|
Основы безопасности жизнедеятельности
|
Смирнов АТ,
Хренников БО
Основы безопасности
жизнедеятельности
|
Просвещение
|
2011
|
|
Физическая культура
|
Лях ВИ, Зданевич АА
Под ред В.И.Ляха
Физическая культура
10-11 классы
|
Просвещение
|
2012
|
|
11 класс
|
|||
|
Русский язык
|
Власенков А.И., Рыбченкова Л.М.
Русский язык 10-11 кл
|
Просвещение
|
2010
|
|
Русский язык
|
Гусарова ИВ
Русский язык
|
Вентана-Граф
|
2015
|
|
Литература
|
Смирнова Л.А., Михайлов О.Н./Под ред. Журавлева В.П.
Литература
|
Просвещение
|
2009
|
|
Английский язык
|
Афанасьева, Михеева
Английский язык
|
Просвещение
|
2010
|
|
Алгебра
|
Колягин Ю.М. Сидоров
Алгебра и начала анализа.
|
Просвещение
|
2012
|
|
Геометрия
|
Атанасян Л.С.
Геометрия 10-11кл.
|
Просвещение
|
2011
|
|
Информатика
|
Угринович Н.Д.
Информатика и ИКТ
|
БИНОМ.
|
2010
|
|
История
|
Улунян А.А. Всеобщая история Новейшая
история зарубежных стран
|
Просвещение
|
2010
|
|
История
|
Шестаков ВА.
Под ред. Сахарова АН.
История России
|
Просвещение
|
2014
|
|
Обществознание
|
Боголюбов Л.Н., Гродецкая Н.И.
Обществознание (базовый и профильный
уровни)
|
Просвещение
|
2011
|
|
Право
|
Никитин АФ, Никитина
Право 10-11 классы
|
Дрофа
|
2014
|
|
Физика
|
Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б.
Физика
|
Просвещение
|
2011
|
|
Химия
|
Габриелян О.С.
Химия
|
Дрофа
|
2011
|
|
География
|
Гладкий Ю.Н .
География 10-11кл.
|
Просвещение
|
2010
|
|
Биология
|
Сивоглазов В.И. АгафоноваИ.Б.
Биология 10-11кл.
|
Просвещение
|
2012
|
|
Основы безопасности жизнедеятельности
|
Смирнов АТ, Хренников
Основы безопасности
жизнедеятельности
|
Просвещение
|
2010
|
|
Физическая культура
|
Лях ВИ, Зданевич АА Под ред В.И.Ляха
Физическая культура
10-11 классы
|
Просвещение
|
2012
|
Подписаться на:
Сообщения (Atom)